成就动机、归因方式和学生的学业成就之间的关系的研究一直是教育心理学研究的一个重点课题,但国内在企业管理上的这方面的研究还是少数。随着国内经济的不断发展,与企业员工的绩效相关因素的研究越来越显得重要和紧迫。本文作者选取了成就动机和归因方式两个重要因素来探讨它们对企业员工绩效的影响。本研究随机选取了223名企业员工,以成就动机、归因方式,绩效为研究变量进行了关系研究,并建立了路径模型以及多元回归方程,结果显示:(1)企业员工的成就动机在性别、企业类型和学历上存在显著差异。男性企业员工的成就动机显著高于女性企业员工;本科以下的学历的企业员工的成就动机显著低于本科以上学历的企业员工;外企、私企员工的成就动机显著高于国有企业员工。(2)企业员工的归因方式在性别、企业类型和学历上存在显著差异。女性企业员工,在成功的外归因维度显著高于男性员工;失败的外归因维度显著高于男性企业员工;成功的不稳定归因维度显著高于男性企业员工;失败的稳定归因维度显著高于男性企业员工;成功的不可控归因维度显著高于男性企业员工;失败的可控归因维度显著低于男性企业员工;失败的不可控归因维度显著高于男性企业员工。外(私)企业员工,成功的内归因维度显著高于国有企业员工;成功的外归因维度显著低于国有企业员工;失败的外归因维度显著低于国有企业员工;失败的稳定归因维度显著低于国有企业员工;成功的可控归因维度显著高于国有企业员工;成功的不可控归因维度显著低于国有企业员工;失败的不可控归因维度显著低于国有企业员工。本科以下学历的员工,成功的外归因维度显著高于本科及以上学历的员工;失败的内归因维度显著高于本科及以上学历的员工;成功的不稳定归因维度显著高于本科及以上学历的员工;失败的稳定归因维度显著高于本科及以上学历的员工;成功和失败的不可控归因均显著高于本科及以上学历的员工。(3)企业员工成就动机与绩效有显著的正相关;绩效与成功的内归因,失败的不稳定归因,成功的可控归因以及失败的可控归因均有显著的正相关;绩效与成功的外归因,成功的不可控归因均有显著的负相关。(4)通过典型相关分析和多元回归分析,证明企业员工的成就动机和归因方式的四个维度(成功内归因、失败不可控归因、成功不可控归因、成功稳定归因)对绩效有较好的预测作用。(5)通过建立路径模型,证明成功外归因、成功不稳定归因和失败不可控归因直接显著地作用到成就动机,并透过成就动机间接作用到绩效;成就动机、成功内归因、失败不可控归因、成功可控归因和成功稳定归因直接显著地作用到绩效。