建国初期,中国共产党发动了一场知识分子思想改造运动,这场运动在党的知识分子政策史上占有极为重要的地位。笔者主要从背景、过程、原因和评价四个角度来对这场运动进行探索性的研究。这场运动的发生有其特定的历史背景:在国外,美苏对峙,冷战局面形成,中共制定了“一边倒”外交政策,在意识形态上亦要求向苏联靠拢。在国内,中共对知识分子采取了“团结、教育和改造”的政策,思想改造运动处于初步酝酿阶段。从1951年秋到1952年秋,知识分子思想改造运动首先在高校发起,随后向全国各界扩展,运动主要经历了动员学习、批评与自我批评和组织清理三个阶段。关于这场运动的原因,笔者认为中共对知识分子的双重认识和毛泽东改造知识分子思想的延续是运动的理论依据;建国初期社会政治、经济和文化教育改革是运动发生的客观原因;知识分子拥护新中国,主动接受改造以及他们普遍存在罪恶意识的心理基础是运动发生的主观因素。最后,笔者对这场运动给予客观的理性的评价。对其符合时代要求的合理性、推进高等教育改革的目的和知识分子取得进步的积极效果给予了正面的评价,同时对运动方式由思想批评转变为政治批判、学生揭批老师,扭曲师生关系和知识分子的彻底否定之后的心理裂变等负面影响进行了揭示。