近年来，高校学生体质在不断下降、心理问题逐渐凸显。而高校体育教育，能够提高学生的运动技能，培养学生的体育兴趣，更能使学生养成良好的思想道德品质。高校体育教育，对学生的体质状况、心理素质、思想道德品质等多方面都有着较为直接的影响。在高校体育教育中加强德育教育，对提高大学生体质健康及道德水平具有很强的现实意义。　　本文通过文献资料、问卷调查、数理分析、个案研究等方法，以上海交通大学机械与动力工程学院为例，对进一步加强高校体育教育中的德育教育展开了实践与探索。具体研究内容包括：　　1高校体育教育中德育教育的作用；　　2高校体育教育中开展德育教育的路径与方法；　　3上海交通大学机械与动力工程学院试点体育学科德育教育的实践与探索。　　研究初步分析了高校体育教育中德育教育的现状，总结出体育教育可以培养学生健康身心、守法平等、诚信尽责、自强合作、尊重他人、努力参与、自我导向、帮助他人、领导行为等多方面德育。厘清课内、课外体育活动中德育教育开展路径及加强德育教育的延伸方案。并以上海交通大学机械与动力工程学院为例开展体育德育试点工作：按学生兴趣分班分寝室；进行学生体育德育问卷调研；体育课堂中引进美国TPSR模式，开展体育德育实验课教学；改进社团建设工作。学生德育素养、体质素质得到了有效提升。