泰国作为东南亚汉语教学发展突出的一个国家,其汉语教学现状、教学成果以及教学存在的问题等方面一直备受学者们的关注,因此笔者利用在泰国做汉语教师志愿者的机会,根据自己的教学经历和教学实践,利用问卷调查和走访等形式就泰国素叻他尼府上的素叻披他耶中学的汉语教学现状进行了调查分析,并就素叻披他耶中学存在的汉语教学问题提出了相应的改进建议。论文第一章介绍了本文研究的背景和意义,国外和泰国的汉语教学研究现状,以及本文的研究对象和研究方法;论文第二章对素叻披他耶中学的汉语情况进行了简单的介绍以及从素叻披他耶中学的课程设置、教师、学生、以及教材等方面介绍了素叻披他耶中学的汉语教学现状;论文第三章通过将素叻披他耶中学与府上其他几所学校进行对比,分析素叻披他耶中学的优势和不足;论文第四章以笔者的调查为基础,从学生的汉语水平、学生的动机和师资问题等方面分析了素叻披他耶中学汉语教学存在的问题,并针对存在的问题提出了相应的改进建议。论文的结语部分对本篇论文进行了总结,提出了本文的创新部分和不足。