随着国家对职业化教育强调和人才需求快速增长,在职业学校机械加工专业学生扩招的情况下,如何满足在机器速度增长小于学生人数增长的情况下,学生对机床加工操作以及机械知识、机械原理的实际操作的了解和掌握,确保学生在校期间更好地实做学习,提高数控机床操作技能,是一项急需解决的问题。论文根据成都技师学院机械加工专业学生的学习模式,借助成都成量工具有限公司近期开发的CH402M双头打孔机为载体,以SolidWorks为软件基础,使用VisualBasic为后期展示平台界面,进行了CH402M机床CAI课件的设计开发系统。在CAD课件设计过程中,针对职业学校的教学要求,并通过系统设计、零件的单个绘制装配关系及整机运行模拟加强学生在液压、制图、机知等科目易出现的薄弱环节进行深入强化。论文首先介绍了该CAI系统的开发背景、目的及当前职业教育的教学现状,其次介绍了CH402M机床设计的主体思路,进而比较详细地介绍了SolidWorks的建模、组装等,以及其二维图的绘制、修改,最后通过VisualBasic的对象链接与嵌入实现了该CAI的基要求,最终完成了系统的实现和测试。并在后期的互动操作界面上,实现互换调动,使知识的串联性更强,为以后其他相关类似机床进入操作库建立了样板实例,为机械加工专业职业教学CAI课件的设计、开发、运行打下了良好的基础。论文最后对CAI系统的进一步建设和完善进行了总结和展望。