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基于近代以来的黑龙江地方史资源培养高中生史料实证素养研究
【摘 要】
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2017年教育部新推出的普通高中历史课程标准中第一次明确提出了历史学科核心素养概念。其中,史料实证素养作为五大核心素养之一,是达成诸素养的桥梁。达成史料实证素养的方法有很多,但如何更好的去落实史料实证素养的培养,教研员和一线教师都认为可以恰当的利用地方史资源。黑龙江省作为我国最北端的省级行政区,有着漫长的历史和深厚的文化底蕴,其丰富的历史发展过程孕育了其独特的地方史资源。本文首先从近代以来的黑龙江
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2021年09期
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