【摘 要】
:
在大学中,逃课已经成为一种普遍存在的现象,毕业班尤为严重。本文采用质的研究方法来分析毕业班学生逃课。 毕业班学生逃课是一种群体行为,这种行为有传递性,能够在同学中相互
论文部分内容阅读
在大学中,逃课已经成为一种普遍存在的现象,毕业班尤为严重。本文采用质的研究方法来分析毕业班学生逃课。 毕业班学生逃课是一种群体行为,这种行为有传递性,能够在同学中相互影响。逃课形式有有显性和隐性逃课两种。本文在文献分析和个体访谈的基础上,以H大学的一个毕业班学生为深度访谈对象,讲了一个毕业生的逃课过程和心理感受,同时对另外两名毕业班学生和一名研一学生进行访谈,按照主题进行分类,以便对文章进行检验和补充。得出的结论表明:(1)毕业班学生逃课现象普遍,形式分显性和隐性逃课两种。(2)影响逃课的因素有就业市场信号、老师教学方面原因和学生自身原因和学校制度控制减弱。(3)逃课后去做对自己更重要的事情。(4)学生对逃课现象都持理解态度。(5)逃课的软约束。最后笔者从政府、高校和学生自身方面提出了建议。
其他文献
利用冬小麦未成熟胚作外植体进行离体培养,具有取材方便、操作简单、诱导分化率高、成苗量大、切合生产季节要求等优点,同时无性株还会出现大量可遗传的变异,可供育种利用,
【摘要】通过对某高职院校220名学生的随机调查,了解学生社会性网络学习的现状,分析存在问题,提出相应的意见与建议,以促进社会性网络学习的开展。 【关键词】社会性网络;学习;调查 【基金项目】陕西省教育科学“十二五”规划课题《社会性网络环境中的课程教学模式研究》(课题批准号:SGH12580)阶段性研究成果。 【中图分类号】G434 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)
【摘要】土力学与地基基础课程是土建类专业的重要科目之一。社会经济不断发展,对建筑类人才的专业要求也发生了变化,因此,“土力学与地基基础”课程设置也要随之进行相应的改革。本文就该课程教材选择、授课方式调整、加强实践环节等方面改革谈谈建议及想法。 【关键词】土力学;地基基础;教学改革 【中图分类号】TU4-4;G712 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)06-0040-0
【摘要】目的:研究并分析 PBL在三年制《健康評估》教学中的应用效果。方法:将我校2016级护理专业学生共计112名纳入到本研究之中,将1班(n=56)与2班(n=56)分为PBL教学组与常规对照组,后者采用常规教学法,前者在此基础上,应用PBL教学法,对比两组教学质量。结果:PBL组与常规对照组期末考试评分分别为(89.1±7.2)分与(74.3±5.7)分。在问卷调查评分上,两组分别为(94.
教育改革的成败关键在于教师,越来越成为人们的共识。课程改革给教育界带来的最大挑战莫过于对“教师专业化”的挑战,课程改革的成败归根结底取决于教师。 在我国,各地教育发
【摘要】作为工科专业“建筑环境与能源应用工程”中一门新设核心课程《建筑环境能源工程》,内容繁多、方向杂乱、与很多现行政策又密切相关,采用传统教学方法容易脱离实际且师生均觉得索然无味。为提升教学效果,本文对该课程进行了案例教学研究。实践一年后教学效果显著,本次的案例教学研究可为其他类似工科专业提供有益参考。 【关键词】建筑环境能源工程;案例教学;建筑环境与能源应用工程 【中图分类号】G4 【文献
【摘要】随着教育改革的不断深入和社会就业形势日益严峻,发展学生职业价值观已成为高校就业创业教育关注的重点。结合我国现阶段高校教育情况,在实际工作过程中,有意识的培养学生的职业价值观还处于初步摸索层面上,但面对时代教育的发展和实施素质教育的要求,培养高校生的职业价值观已是刻不容缓。 【关键词】高校;就业创业教育;职业价值观;培养 【中图分类号】G647.38 【文献标识码】B 【文章编号】209
北京晚报从1984年以来,与北京市妇联、市教育局、市家庭教育联合会合作,连续主办了五届全市小学生专题作文比赛,这系列化的专题,包括《我的妈妈》《我的爸爸》《我的老师》
【摘要】工程制图与CAD已被大多数工科专业作为非常重要的专业技能课之一,过去的三十年里在教學方法和教学模式方面得到了长足发展,但仍存在许多不可回避的问题。笔者根据自身教学实际指出了我国工程制图与CAD课程教学当前普遍存在的一些问题,提出了教学模式、教学方法改革的方向,以期达到较好的实践效果。 【关键词】创新教学模式;工程制图;CAD;课程改革;课程实践 【中图分类号】TB23-4;G642 【
大学生寝室寝风建设是一个长期的系统工程,发挥寝室寝风建设的导向作用,指出实际中存在的问题,提出改进的对策和建议,以促进大学生校园文化建设的良好发展.