武汉市高中生课外阅读状况研究报告

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课外阅读是高中生重要的休闲方式和阅读实践活动。本次研究通过抽样调查(问卷)和访谈调查,从以下方面把握武汉市高中生课外阅读的实际状况:①课外阅读在高中生休闲生活中的地位;②高中生课外阅读的需求、兴趣和动机;③课外阅读的情形与阅读形式;④影响高中生课外阅读的家庭因素和学校因素;⑤高中生课外阅读的态度和自我概念。在此基础上,结合国内外同类研究和相关文献资料,通过对比分析,得出了若干结论,并结合社会文化、家庭教育、学校教育的有关理论,对这些结论给予恰当的解释说明。最后,提出了促进高中生课外阅读的社会引导策略和阅读教学策略。
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