【摘 要】
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该文在对远程教学系统的三个组成部分进行简单介绍的基础上,着重讨论远程教学课件设计和制作的方法问题.基于国际互联网的远程教学课件是一种具有辅助教学功能的计算机软件.
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该文在对远程教学系统的三个组成部分进行简单介绍的基础上,着重讨论远程教学课件设计和制作的方法问题.基于国际互联网的远程教学课件是一种具有辅助教学功能的计算机软件.借助软件工程的方法和思想,该文将课件的开发过程分为相对独立的四个阶段:分析阶段、设计阶段、实现阶段和测试维护阶段.分析阶段就是要分析课件使用者的特征和课程的内部特征,确定数学目标;设计阶段就是要确定远程教学的实施环境和实施模式;实现阶段就是借助主页开发技术和制作工具制作符合设计要求的课件;测试维护阶段就是对课件的实际效果进行评估,对其功能进一步完善.论文结合自己的开发实践和探索的经验,首先对远程教学的模式进行分析和总结,讨论每种模式的实施方法和主要特点,然后归纳了远程教学课件的实现技术基础和主要的编制工具,接着参考建构主义理论,提出远程教学课件的设计要点,总结了提高课件质量的几条制作原则.结合前面的论述和软件工程方法,论文接下来对课件开发过程中每一阶段的目标、任务和具体工作进行了详细的分析和讨论.论文最后对基于国际互联网的"宏观经济学远程教学课件"的工作环境、相关功能和设计过程进行了详细的介绍和总结.
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