中国在线教育的市场规模逐步扩大且稳定发展,2020年新冠疫情促使了在线教育用户快速增长,在疫情过后的2021年国家颁布了“双减”政策,旨在为学生减负和对教育行业的制度进行更加完善的监控和管理,这对整个教育行业产生了很大的影响。VIPKID公司是一家创立7年的英语在线教育品牌,在通讯技术和移动互联网高速发展时期,自主开创研发教学平台,聘用北美外教为中国学生提供一对一的在线英语教学服。VIPKID在成立后得到资本市场的认可,经历了蓬勃增长,但也面临着多年未盈利的商业模式困境,在新政策颁布的背景下,VIPKID亟需转型。本论文以此公司的发展现状与商业模式困境为切入点,对VIPKID的商业模式问题进行分析,并在此基础上提出了商业模式创新的解决方案和保障措施。本论文采用案例分析的方法,在案例介绍部分首先对VIPKID公司的基本概况进行介绍,然后介绍了整个在线教育行业的发展背景和主要竞争对手的商业模式特点,接着对VIPKID公司现有的商业模式和迅猛发展后的瓶颈进行了介绍。按照提出问题、分析问题、解决问题的方法和思路,运用魏朱商业模式六要素理论分别从定位问题分析、关键资源能力问题分析、成本结构问题分析、盈利模式问题分析等方面,对VIPKID的商业模式问题进行分析,并结合在线教育企业面对“双减”政策的转型和创新的方向,对企业发展给出了对策和建议,制定了VIPKID商业模式创新的目标,从改变企业定位,完善其业务体系中的利益相关者及其之间的交易,重新整合其关键性资源和能力,优化其盈利模式这几个方面对VIPKID公司进行了商业模式创新设计。教育行业的“双减”政策颁布和落地为商业模式创新带来了新的机遇和挑战,本论文可以指导企业如何通过建立创新型商业模式来积极应对政策和行业的变化以达到可持续性地发展,有利于VIPKID公司拓展创新型商业模式,解决企业的发展瓶颈,增强其在教育行业内的综合竞争力,提高企业的营业利润,同时也对同类型的在线教育企业发展有借鉴的意义。