信息技术和互联网技术的日益发展，给现代人们的学习和工作方式带来了深远的影响。在教育领域利用互联网技术进行教学和管理已经成为一种必然的趋势，目前基于互联网技术的各种网上辅助教学平台的开发研究工作也受到了越来越广泛的重视。因为网上辅助教学平台集成了许多优质的教学资源，所以它使得现有的教学方式出现了前所未有的改变。它打破了空间和时间的限制，改善了师生之间教与学的沟通，为交互协作教学提供了方便。另外，在线辅助教学平台还可以用于辅助课堂教学、共享教学资源和师生学习经验交流，能够使学生在课后学习到更多和更广的知识。虽然日益成熟的网络技术为开发基于校园网的网络教学平台系统提供了良好的技术支持，但是如何更好地结合具体课程教学的特征，并从学校及课程的实际需求出发，让平台更好地服务教学，并同时也使平台得到最大化的应用，仍然目前是各职业技术学院在线辅助教学平台开发者所面临的一个重要问题。基于此，本文在对现有的在线辅助平台技术进行分析和研究的基础上，结合论文作者单位惠州经济职业技术学院《图像处理》课程的实际需求，研究和开发了一个基于校园网的《图像处理》课程在线辅助教学平台系统。本论文的主要研究内容包括《图像处理》课程教学的实际需求分析，在线辅助平台系统的总体架构、教学资源的管理、数据库表的设计和《图像处理》课程在线辅助教学平台系统中各个功能模块的具体实现技术等方面的内容。论文作者的所做的主要研究工作有以下几个方面：1、对现有的在线辅助平台技术进行了分析和研究，重点研究了《图像处理》课程在线辅助教学平台涉及到的交互动态网页技术和web数据库技术；2、对惠州经济职业技术学院《图像处理》课程在线辅助教学平台的设计进行了实际需求分析和研究，提出了一种《图像处理》课程在线辅助教学平台的总体设计方案；3、对《图像处理》课程在线辅助教学平台进行了详细设计，具体实现了平台系统的各个功能模块，完成了惠州经济职业技术学院的《图像处理》课程在线辅助教学平台系统的开发工作。目前，论文作者设计实现的《图像处理》课程在线辅助教学平台已经在作者单位惠州经济职业技术学院投入使用，教师和学生反映良好。