近年来,随着我国高校招生规模不断扩大,政府对教育投入的力度也不断加大,高校可支配资金持续增多,高校呈现经费来源多元化和经济活动多样化的局面。浙江工业大学作为浙江省属重点大学,目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学,随着学校办学规模的迅速扩大及向研究型大学的转型,对内部审计工作也提出了更高的要求,内部审计的质量受到格外地重视,成为影响内部审计生存和发展的关键环节。不断提高学校内部审计人员的质量意识,加强质量控制措施,提高内部审计工作质量,这无疑对浙江工业大学的建设和发展具有十分重要的意义。本文描述了浙江工业大学内部审计质量控制的现状,分析了存在的有关问题,并运用内部审计质量控制的内涵、特征、标准、环节等理论,对内部审计质量控制的措施进行了探讨,尝试通过审计机构、审计制度、审计人员、审计环境与文化等方面的建设,来加强内部审计机构的质量控制;通过审前阶段、审计过程、审计报告、后续审计等审计流程管理,来加强内部审计项目的质量控制;针对内部审计考核,建立了内部审计质量评价指标体系。本文运用相关内部审计理论,结合内部审计具体实践,对浙江工业大学内部审计的质量控制进行研究,为其进一步加强内部审计质量控制提供思路。