我国在足球后备人才培养体系和培养方式上大大落后于足球发达国家，尤其是在后备人才培养市场化以后后备人才的培养出现了诸多问题，后备人才数量急剧减少。 上海市是我国足球运动开展的比较好的地区，但和全国的基本情况一样也面临着同样的问题。通过对上海市足球后备人才培养现状的调查，分析培养过程中存在的问题，并针对具体问题提出相应的对策，这对改进上海市足球后备人才的培养工作有着巨大的现实意义，并且可以为我国的足球后备人才培养工作，提供一定参考。 本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法等研究方法，调查了上海市20所不同性质的青少年足球后备人才培养机构。其中包括青少年体育运动学校、业余体校、体育传统学校、青少年体育俱乐部和足球学校。对这些单位的青少年足球运动员、教练员以及相关的管理人员进行了问卷调查，对上海市从事青少年足球培养工作的部分专家，第一线的教练员等进行了专题访谈，全面了解了上海市青少年足球后备人才培养的现状以及存在的主要问题。笔者从后备人才的培养模式、训练状况、青少年学员状况、教练员状况、培养资金状况等几个主要方面入手进行调查分析，揭示了在后备人才培养的过程中存在的主要问题： 1.后备人才的培养模式不能体现出年龄层次和水平层次的合理衔接，职业俱乐部梯队建设形同虚设。 2.训练观念、训练手段落后，训练过程没有有效运用医务监督；比赛场次不足，锻炼机会有限；教练员缺乏长期训练计划的制定，缺乏训练理论建设。 3.投身青少年后备人才培养的教练员数量少，执教等级低，岗位培训流于形式。 4.后备人才数量严重不足，学习和训练矛盾突出，后备人才输送渠道狭窄。 5.后备人才培养资金不足，一些培养单位业余训练收费过高。作者针对上述问题在论证的基础上提出了相应的对策。