课堂演示是教学过程中的主要环节,课堂演示技术在很大程度上限定了课堂的教学形式。目前,上海各中小学课堂演示所采用的人机交互手段主要以鼠标操控、激光笔和大屏幕触摸屏为主,在使用条件、价格、训练所需时间、维护保养等方面不能满足中小学课堂环境下的人机交互需求。中学信息化发展需要一种便于维护、易于推广的课堂人机交互系统,来丰富课堂演示方案。本文针对课堂演示过程中的人机交互模式进行了讨论,叙述了基于Leap Motion传感器,运用人机交互非接触式手势识别技术的课堂演示交互系统的实现。本文的具体研究工作主要从以下几个方面展开。(1)对中小学课堂演示现状和需求进行了调查分析。(2)阐述了手势识别技术的发展,对非接触式手势识别技术的原理进行了研究和介绍,借助Leap Motion传感器进行手和手指信息的采集。(3)在Leap Motion的功能基础上,针对课堂演示的场景特点定义了一套符合人们使用习惯的手势,使系统的用户能够快速掌握,并且便利地通过手势进行人机交互。(4)研究并设计了识别上述手势的课堂演示人机交互系统。(5)使用Eclipse为开发工具,基于Leap Motion设计和开发了一套相应的手势识别器,系统具有良好的稳定性、实时性和较高的准确率。本文对中小学课堂演示模式的丰富与改进有一定的借鉴价值。