蒙古国加入世界贸易组织以来积极参与经济全球化进程。借此机会，蒙古国对外贸易总额不断增加。蒙古国在货物贸易方面取得迅速发展同时服务贸易也开始不断发展。2008年蒙古国服务行业占国内生产总值的42.9％，2009年占41.2％，2010年增加到42.9％，比上年增加1.7％。高等教育行业对一个国家经济社会发展起着非常重要的作用。高等教育使得科学技术水平得以提高、高素质人才得以增加，高等教育成为提高国家竞争力的主要因素。就蒙古国而言，高等教育服务贸易处于初步发展的阶段。随着国际高等教育服务贸易的迅猛发展，蒙古国面临着许多机会和挑战。蒙古国要善于地抓住这些机会以及与缩小与其它国家发展差距，我们需要解决很多问题。　　 大多数从事教育服务的外国机构的不能提供足够的信息，我国客户选择他们的学校，不知道他们是否很好。我们都愿意在正式的外国学校学习，但是一些外国教育机构提供的教育质量很差，所以我们国家的客户的利益可能受到损害。　　 由于经济收益的驱动，目前存在很多非法咨询服务公司和中介机构。其中许多公司或机构并没有许可证却从事营业活动，给客户提供虚假的信息，打着名校的幌子招收学生。　　 教育服务出口国和进口国的人员在跨境流动方面之间存在着不平衡。尤其是发达国家，讲英语的国家是主要教育出口者，所以在世界上学习西方文化和英语的人数越来越多。几百万学生从发展中国家赴这些发达国家留学，并巨额资本从发展中国家向发达国家以学费的形式流入。　　 近年来许多外国教育机构、合办学校弱化了蒙古国教育体制，我们国的教育机构正在失去自己的市场。　　 各种教育产品出口或进口是指从一个国家到另一个。高等教育机构，研究方案，教育程度，跨境贸易和其他教育产品的交换，应受国际协定和法规调整。所以目前我们面临着有些主要问题。如何提高政府在教育服务贸易中的作用，高校如何提高自身竞争力，如何促进教育的认可和提高本国大学的国际认可等。　　 本论文首先研究蒙古国高等教育服务贸易的四种方式的现状，挖掘每个方式存在的问题，对那些问题进行分析，然后提出了促进蒙古国高等教育服务贸易发展的对策建议。