新媒体的兴起与发展改变了人们的生活习惯和行为方式。思维活跃、接受新事物能力极强的大学生成为了新媒体的主要追捧者,他们的生活、学习、思想观念等各个方面都深受影响。新媒体为大学生们提供了更多的信息来源、更丰富的信息内容、更灵活的交际方式,但与此同时,它的广泛应用也存在着一些负面作用,良莠不齐的信息对于价值观念正在形成时期的大学生的影响是不容忽视的。习近平总书记曾在全国高校思想政治工作会议上指出:“高校思想政治教育工作,要在新媒体和新技术的推动下变得更加的灵活,加强思想政治教育工作与信息技术的高度结合,强化高校思想政治教育工作的时代感和吸引力。”高校如何将新媒体技术与思想政治教育进行融合,不断创新思想政治教育内容,有效利用新媒体推动大学生思想政治教育的开展,成为目前高校与思想政治教育工作者需要认真思考的问题。本文立足国内新环境下大学思想政治教育的现实情况,遵循发现问题-分析问题-解决问题的思路,开展新媒体视角下大学生思想政治教育研究工作。在问卷调查的基础上梳理新媒体下大学生思想政治教育现状,深度挖掘目前大学生思想政治教育存在的问题,并认真分析问题产生的原因,进而有针对性地提出在新媒体的时代背景下大学生思想政治教育创新策略。本文主要包含以下四章:第一章绪论,主要阐述本文的选题背景及意义、国内外研究现状、研究方法和创新点。第二章,分别对新媒体、大学生思想政治教育、新媒体环境下大学生思想政治教育现状三个方面进行阐述,为本文研究奠定理论基础和数据支撑。第三章,主要对新媒体视角下大学生思想政治教育存在的问题进行了论述,并从教育载体、教育内容、教育媒介素养等角度分析了存在问题的原因。第四章,对新媒体视角下大学生思想政治教育策略进行论述,尝试提出树立新媒体意识、拓宽教育途径、创新教育模式以及整合多方力量,形成教育合力等新策略。