在对外汉语教学中,存在着大量的变因,要提高教学的效率和成功率,就必须具体问题具体分析,在综合分析各种变因的基础上制定出符合语言规律、语言学习规律和语言教学规律的最佳教学方案,这也就突显出来教学设计的重要性,科学、合理的教学设计可以花费最短的时间取得最大的教学效果,即满足了学生的求知欲,又帮助教师高效的完成教学任务。但是从现阶段看,对外汉语教学设计研究时间比较短,成果大都集中在理论的研究层面,而理论研究的思想大都借鉴国外,虽不成体系,但也在日趋完善中。虽然我国对外汉语教学设计没有足够的理论支撑,但也有一些学者从实际出发,在实践中得到了许多宝贵的研究成果,涌现出了大量优秀的教材。本文结合了对外汉语教学设计当前的研究成果,并在前人研究的基础上有了小小的创新,从教材、课型、教学设计原则、教学法、教时安排、教具运用这六个方面对《租房只要一个条件》进行了教学设计的分析,并针对本课制定出了具体的对外汉语教学设计方案。希望能给学生营造出一个轻松、活泼的课堂氛围,让学生快乐学汉语。同时由于笔者能力有限,在教学设计过程中难免会有些欠缺和不足,为了能为以后的教学生涯多积累经验,经过笔者不断的反思和推敲,最终做了一份问卷调查,通过问卷调查的方式发现自己在教学过程中存在哪些问题,及时改正,希望对以后的教学工作有促进和帮助。