浅谈阿鲁科尔沁旗天山五中历史课堂中的分组讨论教学法

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初中化学课培养学生观察能力、思维能力、实验能力、自学能力、创新能力等,实际教学中教师依然使用传统教学模式进行教学的情况已普遍存在,导致忽略学生各方面能力的发展,这就是传统教学模式存在缺陷的原因,要解决存在的问题,必须对传统教学模式进行改革。“235学本教学”模式是一种新型的教学模式,这种新型的教学模式可以弥补传统教学模式存在的缺陷。通过查阅文献得知学本教学应用于初中化学课堂非常少,要解决初中化学教
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