中国共产党的辉煌历史,是历经百年磨炼、凝结无数血汗才得以孕育而成的党和人民的珍贵财富。在2021年2月的党史学习教育动员大会上,习近平总书记立足于党的百年历史新征程,明确提出了在全党范围内开展党史学习教育的目标与任务要求。2022年3月,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,将党史学习教育作为一项长期重要任务予以落实。新时代大学生是中华民族伟大复兴的生力军,大学生党史教育也是党史学习教育的重要组成部分。因此,如何加强对大学生的党史教育,是各个高校所要关注的重要问题。只有从实际出发,对当前大学生党史教育开展的状况进行全面、客观的调查和分析,才能提出具有针对性的策略,发挥出党史教育对大学生的价值和作用,培养出一批又一批坚定理想跟党走,堪当民族复兴重任的时代新人。开展大学生党史教育离不开对时代背景的理解和掌握。大学生党史教育正面临着“百年未有之大变局”的国际背景和“两个一百年”的时空交汇期,应注重抓住变局机遇,致力民族复兴,承担起为国家建设输送可靠人才的重任。与此同时,智慧教育的发展已势不可挡。各高校应利用智能化技术打造智慧化的大学生党史教育模式。新时代开展大学生党史教育还应当有明确的目标要求,即从树立正确历史观、明确时代使命、坚定“四个自信”、传承红色基因和培育优良道德品质这五个方面综合考量党史教育的实际效果。大学生党史教育正恰逢党的百年华诞良机。到目前为止,大学生党史教育已拥有健全的教学队伍和丰富的教育经验、丰厚的科研成果和多样化的载体资源等显著优势,但也面临着微教育变革所带来的挑战,存在着教育内容与实际联系紧密度不够、亲和力感染力有待提高和大学生的主体性作用发挥有待增强等问题。而这些问题的存在则与“以学生为本”理念落实不到位、教育内容和教育方法选择有所欠缺以及教育效果反馈与评价机制不健全等原因有关。提升大学生党史教育的实施效果不是一件一蹴即至的事,需要配合以恰当的手段和方法。新时代大学生党史教育应精准把握大学生的情况特点,并以实施过程中的存在问题为突破口,实事求是地进行研究探索。具体而言,可以从坚持好理念、抓好主渠道、搞好“微教育”、利用好实践、找准好方法、完善好机制等方面入手,探求提升新时代大学生党史教育实施效果的有效策略。