信息技术的高速发展在高职人才培养中具有重要的影响，挖掘信息技术的潜力，有助于提高教育教学的现代化水平；而在新技术条件下增强与企业的合作，不仅能够提高高职人才培养的速度，缩短培训的周期，而且更能提高作为未来企业员工的学生的实际操作能力。本研究结合实践点的实际，充分发挥校企双方的作用，从师资建设、课程设计、教学组织形式、教学评价方面建构了信息技术环境下的校企合作的新教学模式，如双师型教学模式、动态课程教学模式、虚拟工厂教学模式、校企课程认证教学模式。基于信息技术环境下的校企合作新教学模式的设计与运用，为学校和企业互惠互利互赢提供了理论和实践依据。运用现代化的信息技术手段，将企业的先进技术与高职学院的教育教学紧密联系起来，探究适合高职发展实际的高职人才培养的教学策略和方法，强化传统教学模式与信息技术环境下的现代教育教学模式的有机融合，强化反馈环节，提高人才培养的质量，将更好地适应高职学生未来的就业需求。