对美国对台军售事件的新闻报道的批评性话语分析

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批评性语言学是现代语言学一个重要分支。它是以韩礼德的系统功能语言学为主要理论依据,通过分析大众语篇来揭示语篇中所隐含的意识形态和权力关系,揭示语篇在社会关系,社会地位和价值体系形成过程中所起的反作用。作为信息传递的重要途径,新闻一般被认为是对事件的客观报道,而事实是即使看起来客观的新闻语言也不是对发生事件的客观报道,而是从很多方面体现了媒体或者新闻记者自身的感受和价值观。新闻是它自身所报道的社会政治事件的产物。尽管新闻报道不能完全控制读者的思想,但它还是可以影响他们对事件的认识角度和看法。本文从批评性语篇分析的视角分析了新闻媒体报道中的意识形态体现,探讨了语篇分析与社会意识形态结构之间的关系。  本研究以韩礼德的系统功能语言作为理论依据,以费尔克劳的”三向度模型“作为分析方法,并在此框架内对来自美国,中国和台湾地区的关于美国对台军售问题的新闻报道进行了文本,话语实践和社会实践的对比分析。以揭示语篇结构背后所隐藏的社会意识形态。在文本层面上,文章从及物性的6个过程角度对新闻报道的进行了语言特征进行了研究,再现了新闻语篇的生成过程:在话语实践层面,通过对消息来源和新闻转述方式的分析,研究了新闻话语的互文性;在社会实践层面上,结合了特定的政治,经济和社会文化的背景知识对文本层次和语言层次的选择进行了解释,从而揭示了新闻语篇中隐藏的意识形态的意义。本文旨在回答三个问题1)新闻报道者是怎样通过不同的语言机制,例如利用及物过程和互文性的特征向读者渗透意识形态的。2)语言机制的应用有哪些相同和不同的方面。3)有哪些因素造成了及物过程和互文性表现形式的相同点和不同点。  研究结果表明:《中国日报》《新华报》《纽约时报》《华盛顿邮报》以及《台北时报》《台湾邮报》在对2010年1月发生的美国对台军售的时间的报道上隐藏着不同的意识形态。在文本层面上,尽管从总体上看,三方媒体都不约而同的较多采用了话语过程,从而确保了新闻内容的客观性。然而通过对引用较多的及物过程的具体剖析不难发现来自三个地区的报道利用不同的及物过程,对读者进行不同意识的渗透。在话语实践层面上,美国媒体,中国大陆的媒体和中国台湾的媒体都较多的采用了可辨别的信息源以用来确保新闻内容的客观性。然而通过对引用源的具体分析不难发现,三个地区的新闻媒体却在引用源上大不相同,占最大比例的引用都分别来自各自的地区。因此不难看出新闻语篇在客观性的外表的掩饰下,通过对不同语言形式和语篇结构的选择来进行不同意识形态的渗透。其原因之一在于新闻报道不可否认的服务于本国政府。另外一个原因是中国,美国和台湾地区存在不同的意识形态和权力关系,这也在很大程度上影响了报纸如何报道牵涉两国利益的事情。当然各个地区文化因素也起了决定作用。由此看出,中性的新闻报道其实也不可避免的受到新闻背后所隐藏意识形态的影响,并且受制于社会大文化背景。  本论文的研究价值和意义主要体现在以下三方面:首先,该报道拓展了批评话语分析的范围。前人的研究局限于对无政治敏感性的新闻事件的研究,本文收集了来自中国,美国和台湾地区的关于美国对台军售敏感性问题的报道进行研究,很好说明了各方对此事件的不同意识形态的渗透。其次,此研究还进一步证明了费尔克劳的三维分析框架和韩礼德的元功能理论相结合的可应用性。再其次,对于现实的外语教学和新闻工作都有一定的启示。随着国内英语学习的热潮高涨,以及单纯语言学习不能满足学习者需求的现状,在课堂中,通过适当的进行批评性话话语分析理论的教学,可以提高学习者阅读能力,形成批评阅读意识,体会话语是如何塑造读者观点的。
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