父母教养方式是指在日常生活中,父母与子女在长期的交往中,父母的养育观念和一系列养育行为,及其对子女的情感表达方式下的综合体。父母的教养方式在一定时间段来说是相对稳定的,不随情境的变化而发生改变,它反映了父母与子女间交往的本质特点。父母教养方式由父母的教养态度决定,并受父亲和母亲的性格、教养观点和一系列行为习惯的影响,是其教养观念和教养行为的综合体。亲子关系即父母子女关系,在法律上是指父母与子之间的权利、义务关系,它表现了父母与子女之间的关系状态。流动儿童是指15周岁以下,随进城务工父母居至城市上学的儿童,其居住地与其户籍地不一致。随着社会的发展,农村人口流向城市的趋势也越来越显著,此种环境下导致流动儿童的数量越来越多。流动儿童因为离开户籍所在地,以及环境的改变在一定程度上会影响其心理健康品质的形成,所以对其心理健康状况的研究成为当下热点。本研究的目的是为了研究父母教养方式与亲子关系对流动儿童心理健康状况的影响、亲子关系对二者的中介作用,以及三者之间的相互作用。本研究通过对740名流动儿童进行问卷调查,探究了流动儿童的心理健康状况、父母教养方式、亲子关系三者之间的关系。确定了亲子关系的中介作用。本研究通过spss18.0软件进行相关分析和中介分析,验证了本文假设,得出了如下结论。流动儿童的父母教养方式、亲子关系和心理健康状况在人口统计学上存在一定程度上的差异,但差异不显著。流动儿童的心理健康状况在不同父母教养方式上存在显著差异。流动儿童心理心理健康状况在不同亲子关系上存在显著差异。父母教养方式可以直接对心理健康状况起作用,也可以通过亲子关系间接影响心理健康状况,即亲子关系在父母教养方式和流动儿童心理健康状况之间有中介作用。父母教养方式、亲子关系和流动儿童心理健康状况三者之间存在相关