论网络文化与当代大学生民族精神的培育

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1994年,我国正式接入互联网以来,网络以无可比拟的速度“飞入寻常百姓家”。于是一个崭新的虚拟与现实相交融的社会向我们洞开,同时,一个纷繁复杂的网络文化形态也逐步形成。当代大学生作为网络用户的重要组成部分,也成为了网络文化消费和创造的主力军。因此,网络文化对大学生的思维观念、行为方式带来的影响极为深刻,这也使得当代大学生民族精神的培育在网络时代显得愈加重要。一方面,网络文化作为一种具有丰富特性的文化载体,它为当代大学生民族精神的培育带来了一定的机遇,但是,另一方面,网络文化所演绎出的“你方唱罢我登场”的狂欢文化以及西方敌对势力利用网络所进行的文化殖民主义策略又对大学生的民族精神培育形成了巨大的冲击。因此,认清网络文化给大学生民族精神培育所带来的机遇和挑战,并积极应对,切实引领当代大学生走出思想误区,奏响民族精神的凯歌成为本文的研究目的和价值取向。本文从五个部分对网络文化与大学生民族精神培育的关系进行了分析、总结并提出了相关对策。第一部分绪论,对网络文化与大学生民族精神研究的现状进行概括和梳理。第二部分对网络文化及民族精神等相关概念进行界定。第三部分论述网络文化对大学生民族精神培育产生的影响,主要从机遇和挑战两个方面进行分析研究。机遇主要表现在:一、网络文化的得天独厚的丰富特性使之成为民族精神培育的新的文化载体;二、中华民族精神在网络文化中的渗透和体现;三、网络精神对中华民族精神的丰富和发展具有重要的作用。挑战则表现在:一、网络文化冲击到大学生民族精神教育的基础;二、网络多元文化的发展使大学生爱国主义精神教育面临难题;三、网络文化中的后现代主义价值观对大学生勤劳勇敢、开拓进取、爱好和平、厚德载物等民族精神培育形成强烈冲击。第四部分对网络文化给大学生民族精神培育带来消极影响的原因进行分析。第五部分着重论述了利用网络文化培育当代大学生民族精神的必要性和重要意义,以及利用网络文化培育大学生民族精神的途径。
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