比较视野与讲求成效下的大学章程建设探新

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大学章程对于高校而言,就如宪法对于国家意义重大。大学章程昭示着高校的使命,承载了高校的精神,对于高校自主办学、促进高等教育体制改革以及推进高校各项事业稳步健康发展具有重要意义。2013年,教育部颁布《中央部委所属高等学校章程建设行动计划》,该计划意味着我国大学章程建设进入到加速阶段,“大学章程新时代”已经到来。我国大学章程建设取得诸多成就有目共睹,一些高校能够深刻认识到,大学章程建设对于我国高水平大学建设与发展具有不可估量的重要意义。然而,无论从理论或实践研究来看,我国大学章程建设较其他国家而言,都显得相对薄弱与落后。在大学章程建设过程中,如何做到符合校情、彰显特色、付诸实践、富有成效、达到大学章程建设的最高境界即形式、内容和成效的统一等方面还存在许多问题。本文采用文献法、比较法、案例分析法和图表分析法等方法,从高等教育学、高等教育管理学、高等教育社会学等主要理论和观点出发,以分析我国大学章程建设发展现状及问题研究和确定我国大学章程建设最高境界为基础,借鉴德国、英国、美国、日本等5所国内外知名高校在大学章程建设方面的有益经验,探索我国高校大学章程建设思路,认为高校应该让大学章程建设真正成为促进高校特色办学的多方协议书、让社会责任感真正成为高校大学章程建设恒久的内驱力、让高等教育评估制度改革成为高校大学章程建设有效的助推力等,以期有效推动我国大学章程建设以及为完善我国现代大学制度建设提供有理论指导价值和实践借鉴意义的研究成果。
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