在知识经济时代，随着人的自我意识的不断增强和社会价值的多元化，个人与组织的矛盾日益突出，传统的组织管理模式已经不能很好地适应现代管理的需要，员工的自我管理越来越得到组织的重视。目前，管理理论所关注的重点仍然是如何管理部属，对员工自我管理的研究还非常欠缺。自我管理是当代管理思想界的主流观点，代表了管理发展的一个重要方向。本文的研究对于丰富基于组织背景下知识型员工自我管理的理论和推动企业员工自我管理的实践均具有积极的意义。　　 本文首先对知识型员工自我管理的相关研究进行了文献综述。其次分析了知识型员工自我管理的理论基础、内容维度以及影响因素。在此基础之上，本文提出了知识型员工自我管理机理模型，主要包括六个方面的要素:组织环境、自我管理意识、自我管理能力、自我管理行为和自我管理绩效。随后，本文分别从组织环境改造、自我管理意识培育、自我管理能力提升、自我管理行为引导和自我效能感改进等方面提出了知识型员工自我管理绩效提升策略。最后，本文以一个应用知识型员工自我管理的教育型企业为例进行分析，来验证知识型员工自我管理机理模型。