研究生生源质量与培养质量具有密切联系，不同层次的生源其培养质量存在较大的差异。由于省属工科院校的工科性质，马克思主义理论学科在该类学校中处于弱势地位，研究生在生源质量方面存在的问题更为严峻。提高省属工科院校马克思主义理论学科研究生的生源质量可以促进整个学科生源质量的提高，同时也有利于为马克思主义大众化服务。本文以武汉地区省属工科院校马克思主义理论学科硕士研究生为调查对象，分析生源质量现状并提出对策。　　本文的开篇为绪论，主要介绍了研究背景、研究意义、研究综述等内容。其中重点归纳了高校研究生生源质量和马克思主义理论学科研究生生源质量研究。第一章是课题的相关范畴与理论，包含了生源质量的构成要素、生源质量与培养质量的关系以及省属工科院校中马克思主义理论学科生源的特殊性这三方面。第二章是对武汉地区省属工科院校马克思主义理论学科研究生生源质量进行实证分析。研究结果显示：省属工科院校中马克思主义理论学科研究生生源质量普遍不高。在对考生的基本情况以及考生对马克思主义理论学科认知现状的调查中发现：应届毕业生是报考主力军，其中三本学历的考生人数最多；具有相关专业背景的考生很少；考生报考该学科的动机较为复杂，其中以提高学历为主要目的；生源的学历背景层次不齐，差距较大；在考生对马克思主义理论学科了解程度方面，考生在入学前对报考专业了解甚微；考生入学后对专业的喜爱程度远远达不到学习该专业的热情；学习过程中大部分学生学习目标不明确。第三章是分析影响省属工科院校马克思主义理论学科研究生生源质量的原因，从招生工作方法和学科建设环境这两个角度进行论述。最后一章是从理论和实践两方面提出对策来提高省属工科院校马克思主义理论学科研究生的生源质量。首先在理论方面，必须坚持理论与实践相结合、实事求是、具体问题具体分析这三个原则；其次在实践过程中要从招生工作、学科建设、学校发展三个层面入手，增强招生力度、加大复试权重、合理制定招生计划；改善办学条件，加强学科建设、发展本科相关专业；提升学校自身实力、适当照顾马克思主义理论专业。希望通过本次研究可以提高省属工科院校马克思主义理论学科研究生生源质量，能够进一步拓宽生源质量的研究领域，为以后的相关研究提供一些借鉴。