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本文分三章分析了评价活动的过程。
第一章:评价与认知是人类获取关于物质和精神的世界的各种知识的两种手段,二者既有区别也有联系。论述了评价与认知的区别与联系,试图澄清二者的关系。
第二章:通过详细地分析一个抽象出来的评价活动的过程,总结出日常生活中的各种评价活动所具有的一些规律性的流程。
第三章:分析了评价活动中形成价值判断的运作机制和价值判断的几种主要类型。