焦虑是个体对即将到来的或正在进行的伴随有一定压力、威胁的任务所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。焦虑在生活中十分普遍,影响着人们的学习和工作。因此,本研究拟从重量感知判断的视角来探讨焦虑的影响,一方面有助于深入了解焦虑对身体的影响及两者的相互作用,另一方面也为从身体层面出发对焦虑进行干预提供依据与启发,有助于人们更好地调节情绪,提高心理健康水平。通过对现有的焦虑与感知判断之间关系的研究进行梳理,可以发现主要存在以下四个方面的问题:首先,现有研究将恐惧与焦虑相等同,未做出明确区分;其次,现有研究忽视了人格因素的影响;再次,现有研究多集中在运动领域,较少关注日常非竞争情境下的焦虑对感知判断的影响;最后,现有研究多以视觉判断为感知指标,较少探讨焦虑对其他非视觉性感知判断的影响。基于上述问题,本研究将感知的指标从视觉判断拓展至基于身体感受的重量判断,并以此为切入点,通过三个部分四个实验由浅入深地来探讨焦虑的身体姿势、状态焦虑和特质焦虑对重量感知判断的影响,并得出以下主要结论:(1)焦虑的身体姿势能够诱发出显性的焦虑情绪,并且会降低个体对重量感知的准确性,表现出对重量感知的加重。(2)心算任务能够诱发出以焦虑而非恐惧为主的情绪状态,导致个体感知重量的准确性下降,对重量的感知明显加重。(3)大学英语四、六级考试未能成功诱发出明显的状态焦虑,且并未对重量感知产生影响。(4)高特质焦虑的个体对重量感知的准确性产生较大的偏差,会明显夸大对重量的感知,认为物体更重。(5)身体、状态与特质上的焦虑总体上是层层递进的,越是深层次的焦虑,对重量感知的影响越大。