普通本科院校高层次人才政策研究

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随着中国经济、科技和教育的快速发展,高等院校对于高层次人才的需求日益强烈,高层次人才与高校之间的作用日益显现,高校间的人才竞争愈发激烈。与“双一流高校”和中央部属高校相比,普通本科院校的人才引进、培养、保留一直处于弱势。因此,面对高校激烈的人才竞争环境,要想在人才争夺战中处于优势地位,普通本科院校必须制定出具有竞争力和适合自身条件的人才政策(工程),既要构建良好的人才政策环境来引进优秀人才,又要发挥政策效能,释放出人才竞争的内驱力。本研究在查阅Q大学特聘教授人才工程政策相关文件基础上,对Q大学自相关特聘教授进行了问卷调查和访谈,最终收集到120份调查问卷和15份深入访谈记录,分析研究了Q大学特聘教授人才工程政策的实施现状及作用机制,并通过DEA模型对特聘教授人才工程的科研效率做出评价,结果显示特聘教授二、三、四、五作用效果显著,自然科学科研效率与社会科学存在一定差异。特聘教授人才工程为高校的发展引进、培养和留住了高层次人才,高层次人才的发展需要资源的支持,而资源分配不公平会制约高层次人才的发展,高层次人才是具有高等人力资本水平的人才,创新能力强,科研成果数量多,质量高,推动了学科的发展。另一方面,学科发展为高层次人才提供更好的平台,制度与服务对高层次人才具有保障作用。但同时存在评价体系不完善、人才发展环境不优、政策缺乏灵活性等问题,所以要科学规划特聘教授评选办法、营造良好的人才环境、加强政策的灵活性、完善考核和监督体系、内才与外才相平衡,引进与培养并重。本研究对普通本科院校的高层次人才政策评价有利于丰富和发展高层次人才政策的相关研究,进一步提高普通本科院校的高层次人才队伍建设水平。
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