评价理论,作为语言研究的新途径,最早是在20世纪90年代由马丁和他的同事提出,是系统功能语言学框架内人际功能的进一步发展。系统功能语言学提出了话语中共现的三种意义模式,即概念元功能,篇章元功能和人际元功能。评价理论是对其中人际功能的拓展和延伸,主要着眼于说话者／作家主体问的立场沿着三根轴(即：态度,介入和级差)而发生变化。评价理论关注的是说话者和作家在文本中的主观存在,因为他们所展示的是对其所代表的双方和他们所沟通的人的不同的态度。它是关于作家／说话者如何表达同意或不同意,喜欢或不喜欢,鼓励或不鼓励,以及它们如何影响他们的读者／听众如是做。它还涉及构建具有共同的价值观和情感的文字,以及读者如何对作者希望传达的思想表示赞成或反对。评价理论分为三个子系统：态度,介入和级差,其中每个子系统进一步衍生更多的子系统。因此,评价理论已经成为一种新的方法和基本的分析工具,极大地拓展了系统功能语言学的人际功能。随着评价理论的成熟,它越来越多地被用于各种类的英语语篇分析,包括政治新闻话语。本文所选取的9篇新闻语篇分别来自中国日报,今日俄罗斯和华盛顿邮报,是由三家英文权威新闻媒体给出的政治评论或报告。本文将分析三家新闻媒体对同一事件的具体报道,通过定量分析,探讨各类评价资源分布差异及其原因。本文研究问题有三：(1)中俄美三国不同媒体关于乌克兰事件的新闻报道中态度资源分布有何差异?为什么?(2)中俄美三国不同媒体关于乌克兰事件的新闻报道中介入资源分布有何差异?为什么?(3)中俄美三国不同媒体关于乌克兰事件的新闻报道中级差资源分布有何差异?为什么?本研究发现如下：(1)中美新闻报道出于新闻报道的客观性都运用评价性资源来隐藏自身的态度和意识形态。(2)各个新闻报道中评价理论的各个子系统资源分布不均。其中中国日报所用的评价资源最少,华盛顿邮报用的评价资源最多。在各个子系统中,介入资源在三大报纸的新闻报道中得到大量使用,态度资源则使用最少。毫无疑问,基于评价理论分析英语政治新闻语篇是非常有益的,它可以帮助读者提高阅读英语政治新闻的洞察力更好地揭示其背后隐藏的语言思想,深化我们的评价体系,进一步加深对政治新闻的了解,从而更深刻的认识政治性文章的价值和意义。评价理论的应用具有重要的意义还在于：它证明了评价理论作为一种新的分析方法的意义,为新闻媒体分析提供了评估框架。同时,它对于探索意识形态和主体间的立场也是一种创新型的研究方法。