翻译旨在进行文化交流,有问题的翻译会导致文化交流障碍。学术文本的翻译,不论中译英,还是英译中,都面临着四大难题:术语的传译、句意传达及句型结构的转化、语篇的衔接连贯、文化鸿沟的跨越,四者可谓是逐级上升的。因此笔者选择在这四个层面上层层递进,研究汉语音韵学学术文本英译过程中应该如何实现信息对等。本文以《韵图考》中译英节选翻译项目为例,阐释了《韵图考》英译过程中实现信息对等的方法和策略,挖掘该著作所蕴含的学术价值并将其准确、完整地转换为英语。笔者力图通过分析该部分节选内容的文本特点,着重从文本本身的词汇、句子、篇章,及其蕴含的语言学观念及文化信息层面,采用案例分析法、归纳法等研究方法,向读者呈现如何在翻译过程中实现信息对等。在词汇层面,笔者采取直译法、意译法、音译加注及保留汉字等方法实现术语的传译;句子层面上,通过完整传达句意及调整句型结构实现信息对等;文化层面上,重点关注宗教、社会及语境文化信息的传达。最终得出要实现信息对等,音译加注释和意译的翻译方法更为有效的结论。