从2009年开始,国家对校园足球的基础性认识逐步到位,2015年国家提出足球发展战略,对校园足球的发展寄予厚望,在此背景下,全国校园足球蓬勃开展,姜堰区成为了全国校园足球试点城市,尽管姜堰区的女子校园足球取得了较大的进展,但还存在较多的问题影响其开展效果。本研究采用综合采纳问卷、实地踏勘、数理统计等方法,以姜堰区女子校园足球学校管理人员、学生、家长、指导员为研究对象,通过分析姜堰区女子校园足球开展现状得到如下结论:1.在相关政策如足球改革规划的推动下,姜堰区女子校园足球在开展规模和开展效果上取得了长足的进步,姜堰区作为国家首批布局的44个足球试点城市,布局学校数量、参赛人数逐年增多,联赛模式不断完善,初步构建了校园、指导员、学生家长、参与学生满意度较高的姜堰区女子足球发展新局面,现姜堰区已经成为江苏及国家女子足球后备人才培养的重要基地。但也要看到,姜堰区女子足球在开展中在也存在一些问题,如试点学校在师资、场地、教材等方面有待进一步改善;女子校园足球经费主要依靠政府,整体保障程度不够等问题。2.姜堰区女子校园足球竞赛体系取得新的突破,姜堰区基本建立了适合自身的校园足球竞赛体系,具体体现在以下几点:参赛学校和参赛人员数量大幅增加;成立了女子校园足球联赛、活动组织管理机构,并实现良好运转;比赛活动专项经费大幅度增加;裁判员执法水平有所提升;比赛选拔机制基本建立。但也要看到,在取得成绩的同时,女子校园足球指导员、裁判员的综合素质和业务水平亟待进步,培训力度需要进一步提升。3.姜堰区通过自身的努力,构建了一套适合自身的校园足球人才选拔和培养体系。通过集中训练、分散比赛女子校园足球培养方式,既保证了训练水平,又提升了基层学校的积极性,有效调动和促进基层小学女子校园足球的开展。姜堰区还在试点学校的小学、初中和高中衔接方面制定了优惠政策,大大提升了学生家长对女子校园足球的支持度。4.姜堰区开展女子校园足球的有利的因素主要包括:气候、地形、区位、交通、场地、氛围、各级政府的支持,教育局、体育局的大力合作和竞技的基本条件。不利的因素主要包括:参与人员的积极性有待进一步提升、我国足球大环境的困扰、女子足球的普及程度仍还存在较大的上升空间,场地设施数量虽然比较多,但部分学校的场地条件亟待改善;女子校园足球的竞训体系有待进一步改进;缺乏有效的评估手段和模型。