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山西革命文化融入高校思想政治教育路径研究
【出 处】
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山西财经大学
【发表日期】
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2022年01期
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教学目标:1.正确认读生字词,归类积累词句。2.一边朗读一边想象玩耍的场景与变色的草地。3.借助思维导图,多角度仔细观察事物,记录事物的变化。课时安排:2课时。教学过程:板块一归类识记,读熟课文1.归类识记字词。第一组:普里什文谢廖沙蒲公英要点:不仅要读得紧凑,还要会写"蒲"这个生字,注意是上下结构。
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