近年来,由美国兴起的翻转式教学模式为教与学的发展提供了新思路,成为未来教学变革的走向。本研究针对翻转式教学模式存在的问题和新的需求,首先对国内外翻转式教学模式的研究现状、翻转式教学网站和翻转式教学过程中所用到的技术现状进行分析,对国内林业院校翻转教学模式和教学网站进行研究,以北京林业大学为例,分析其课程的教学模式,并简单介绍该研究所需信息技术与理论知识;其次,以我校信息学院《空间信息系统基础》为例,分析其特点并进行课前、课中及课后设计,在此基础上对教学业务需求、系统所需硬件软件、功能性及非功能性四个方面进行需求分析;在需求分析的基础上,从网站的体系结构、总体功能、数据库逻辑结构和用户界面这四个方面进行系统总体设计,开发实现教学网站。该网站针对我校专业选修课《空间信息系统基础》,以Microsoft Visual Studio 2010为开发环境,采用C#、Html、JavaScript、Css3为开发语言,基于B/S体系结构使用Jquery等Js库开发和设计,并采用Gulp工具构建代码和优化网站资源。该网站实现了用户登录功能、在线测试功能、在线视频功能、答疑版块功能、学习资源功能、课堂作业功能、公告信息功能、个人笔记功能和通关游戏功能,为翻转式教学模式在基础课程中的应用提供一种工具,从而达到学生个性化学习的目标。本研究在分析《空间信息系统基础》课程特点的基础上,参考其他林业院校教学模式,将翻转式教学模式运用到本课程中,采用多元化的教学方式,通过实际应用,增强了教师与学生互动,调动起学生学习的积极性与主动性,从自主学习、协作交流、独立解决问题等方面实现学生多方面的发展,受到学生的欢迎,取得了较好的教学效果。