英语教学中的思辨能力培养探究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：WEIFINDYOU

【摘要】

：

这项研究是在一个由美国大学开设的为期7周的大学预科强化英语学习班里进行的。十位参与者参与了这项研究:一位英语是其本族语的教授;来自中国,日本,越南和委内瑞拉的九名学生。本研究旨在探讨以下几个问题:(1)教师在课堂上用来培养学生批判性思维的主要活动或策略是什么?(2)它们对学生的批判思维能力的发展有何影响?研究人员通过在课堂上做观察笔记并与教授进行面谈收集收据,描述性地概括教师所使用的活动和策略。此

【作者】

：

代项项

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

批判性思维能力教学策略评价标准教学效果

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