关于电影剧作研究,通常以电影文本和文学文本为案例,随着“作者策略”理论的兴起,“作者策略”成为电影剧作的重要方法。“作者策略”的核心是作品个性鲜明,剧作风格明显。近年来,中外运用了“作者策略”的优秀电影作品获奖不断,使“作者策略”重新回到备受关注的研究视野中。本文以“作者策略”为研究范畴,结合相关电影文本和电影剧作,以及笔者本人的毕业剧作《游园惊梦》为案例,分析“作者策略”在电影剧作中的渊源、特点和影响,探寻“作者策略”与电影剧作的关系,以及具体运用在电影剧作中的艺术手法。第一章从电影史和电影理论出发,梳理“作者策略”的源与流,并结合相关典型电影文本和毕业剧作《游园惊梦》,分析“作者策略”影响电影剧作的背景渊源,以及“作者”与电影剧作的回视与凝望。第二章以“作者策略”为核心,探讨在电影剧作中关于叙事主题的表达艺术,分析了“作者策略”在剧作中两大常用主题“成长”与“故乡”,并结合毕业剧作《游园惊梦》和相关典型电影案例分析,得出“精神成长”之质变与“肉身故乡”之探寻这两者作为常用主题表达。继而延续前两章的论述,第三章重点研究“作者策略”在剧作叙事艺术中的呈现,以“作者策略”为理论依据,从叙事视角与叙事结构两个层面解析,并结合相关典型电影案例与毕业剧作《游园惊梦》阐述如何在创作中凸显作品风格、进行叙事创新。最后在结语中得出结论——“作者策略”即在剧作中要选择个人化的元素作为相关的尺度,持续贯彻在整部作品之中,在剧作中体现作者个性与作品风格。