在竞争日益激烈的知识经济时代下,企业要立足于不断变化的市场环境中,必须通过创新手段不断推出新产品、新服务。对于高新技术企业更是如此,必须不断地创新才能获得持续的发展。知识型员工是高新技术企业产出创新成果的主要动力,激励他们产出创新行为对于企业的创新发展至关重要。知识是创新的关键要素,知识型员工之间积极地分享知识,促使员工对自身的知识体系进行重构,激发创新行为的产生。领导成员交换关系作为组织内人际互动的重要方式,很多企业的管理者已经关注到这种人际互动对员工行为的影响。所以,如何建立高质量的领导成员交换关系,促使员工积极地掌握新知识以提升创造力,对企业在竞争日益激烈的市场环境中得以立足有着深远的影响。目前已有学者的研究证实高质量的领导成员交换关系能够促进员工更好地创新,对于相关的研究也涌现不少,但是很少有学者将员工基于组织的自尊纳入上述框架进行系统的研究,探究为什么员工在相同质量的领导成员交换关系中,创新程度却不相同。因此,本文从理论和实证两个方面出发,结合社会交换理论、知识管理理论、创新理论,构建了领导成员交换关系对员工创新行为影响的概念模型,同时引入知识管理的重要环节知识分享作为中介变量,基于组织的自尊这一个体自我概念作为调节变量,深入探究知识分享在二者关系中的中介效应,以及基于组织的自尊的调节效应。在此基础上提出相应的研究假设,并对收集到的426份有效问卷的数据采用AMOS21.0和SPSS22.0进行一系列的分析,深入探究企业中领导成员交换关系对于员工创新行为的影响。通过构建结构方程模型和多元线性回归对本文各研究变量及其维度间的假设关系进行严密的实证分析,最终得出以下结论:(1)领导成员交换关系对员工创新行为产生正向影响,其中情感、忠诚、贡献、专业尊敬均对构想产生、构想执行产生正向促进作用;(2)领导成员交换关系对知识分享产生正向影响,其中情感、忠诚、贡献、专业尊敬均对知识分享产生正向影响;(3)知识分享对员工创新行为产生正向影响,对构想产生、构想执行这两个维度产生正向促进作用;(4)知识分享在领导成员交换关系对员工创新行为的正向促进作用中具有部分中介作用;(5)基于组织的自尊在领导成员交换关系对员工创新行为影响过程中发挥正向调节作用。