随着我国文化事业和产业的高速发展，文化事业也热闹非凡起来。与之相适应，“创意”以及“创意思维”等词也频频出现在大家的视野之中，更是艺术设计领域的关键词汇。创意思维在艺术设计中具有非常重要的作用，它能突破陈旧知识条条框框的限制，使之发生奇思妙想的构思。是一个设计者最基本的创造能力 推动着艺术前进的脚步。　　现代品牌学专家大卫奥格威（DavidOgilvy，1911.6.23-1999.7.21）这样评价创意的重要性：“一个伟大创意是美丽而且高度智慧与疯狂的结合，一个伟大的创意能改变我们语言，使默默无名的品牌一夜之间闻名全球[1]”。艺术设计是一个非常广阔的领域，例如广告设计、标志设计、字体设计等等，创意无疑是各个门类设计成功的关键。　　在平时的教学过程中，大多数学生的作业因循守旧、缺乏创新，很多都是在网上抄袭而来，很难尽如人意。造成这种情况的真正原因是他们的创造思维能力根本就没有激发出来，或者是说在教育的过程中，没有培养出来他们自身的设计思维创造能力。创造来自思想，思想出自精神。思维训练的过程同时也是思想的旅程。作为一个在设计之路上刚刚起步的初学者，不仅要有质疑别人的能力，同时也要学会自我否定、要敢于自我否定，学会痛并快乐交织的思维改造过程。　　该论文就是通过论述艺术设计与创意思维之间的关系，重点介绍创意思维的方法、创意思维在每个设计学科中的作用，及通过实践进行创意思维训练的方法和重要性。在艺术教育的过程中，可以通过不同的训练方法使创意思维技能得到提高，从而提升个人的专业修养。