实习对于汉语国际教育专业来说是必不可少的组成部分,同时也是检查汉语国际教育与业硕士是否达到培养目标的一个标准。广西师范大学截止2014年,已经招收了四届汉语国际教育专业硕十生,想要了解其培养出的汉语国际教育专业硕上是否达到或基本达到其培养目标,他们还存在着什么不足等问题,调查他们的实习情况成为了最有效的途径。本文主要从以下四个方面展开调查广西师范大学汉语国际教育硕士专业赴泰实习生的实习情况：社会生活方面的调查、课堂教学方面的调查、汉语国际教育硕士研究生应具备的能力的调查、广西师范大学汉语国际教育专业硕士课程设置的调查。通过对这四个方面的调查,对广西师范大学汉语国际教育专业硕士存在的实际问题,从下面几个方面提出建议：(一)社会生活力面：提前了解所去目的国的情况；(二)在课堂教学方面针对学生薄弱环节强化练习;(三)科学地安排课程。