英语学习型搭配词典中动词与名词搭配的优化处理模式

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本文以《牛津高阶》第四版中的动词模式表以理论框架,力图优化英语学习型搭配词典中动词与名词搭配的处理模式。笔者试图对下列问题进行探究:(1)如何定义“搭配”这一概念(2)在现有的搭配词典中,如何处理动词与名词搭配,这些处理方法大体可以分为几类?(3)《牛津高阶》第四版中如何处理动词后成分?这种处理模式对搭配词典中动词与名词搭配的处理有什么启示?(4)如何优化搭配词典中动词与名词搭配的处理模式?笔者将采用比较研究和个案研究的方法分别探讨上述问题,本文的主要研究结果总结如下。首先,对于动词与名词搭配的处理,现有的搭配词典通常采用两种模式,即基于词汇功能的方法和基于语法的方法。《BBI英语词语搭配词典》采用基于词汇功能的方法,将动词与名词搭配分为两类:CA搭配和EN搭配。然而,这种处理模式的明晰度不够,在检索目标搭配项的过程中会耗时过多。而大多数搭配词典都采用基于语法的方法,即根据搭配项词性的不同,将其进行分类和排列。由于学习者对英语语法体系较为熟悉,这种方法易于被词典使用者理解和接受。第二,在《牛津高阶》第四版的动词模式表中,英语动词分为五大类,即系动词、不及物动词、及物动词、复合及物动词和双及物动词。其中,六种动词模式与动词与名词搭配相关。它们分别是[Ln] [Ipr] [In/pr] [Tn] [Tn·pr] [Dn·n].基于上述分析,可以得到两点启发:对于搭配项的选择而言,由于《牛津高阶》第四版对动词的用法进行了全面的描写,词典编纂者可以参考动词模式表,在词典中增加收录动词的类型,改变现有搭配词典中只收录三种动词类型的现状。对于配例而言,搭配词典应该采用完整的例句,便于词典使用者采用类比的方法造出合乎语义和语法的句子。第三,基于动词与名词搭配的句法和语义特点以及搭配词典的编码功能,本文提出的优化处理模式将从如下三点进行阐述:搭配项的选择、搭配项的排列和配例。(1)以《牛津高阶》第四版的动词模式表为基础,搭配词典中应该收录六种动词与名词搭配。为了兼顾搭配项的种类和数量,还需要借助英语语料库,只收录一些有代表性的搭配。(2)在搭配项的排列方面,搭配词典应该充分考虑心理词汇的组织原则。借助语义场原则,将意义相似或相关的词汇或短语排列在一起,并根据统计频率排列这些搭配组。(3)在每个搭配组内,例句的选配应该兼顾搭配项的语义与句法特点。此外,如果搭配词典的用户是特定文化群体的英语学习者,搭配的文化特点也应该考虑其中。
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