《良好性格与积极社会经历对青少年心理健康的影响》(第三、四章)翻译报告

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本文是一篇翻译实践报告,所选原文是一篇博士论文的第三、四章,论文题目为《良好性格与积极社会经历对青少年心理健康的影响》。该论文通过计算机模型、药理学控制、深度的大脑模拟、脑电扫描技术、适应性选择及强化性学习等研究方法研究环境如何影响大脑活动的。此文为心理学深度研究提供了新的研究视角。鉴于此类研究在国内还处于起步阶段,相关信息十分匮乏,我们认为将此原文翻译成中文,可以为中国的青少年心理学提供了一些研究思路。本翻译报告主要包括四部分,第一部分是关于整个翻译项目的介绍,包括背景、目的和价值,以及要求等;第二部分介绍了作者及原文的文本类型及原文的语言特征;第三部分主要介绍了译者所选用的指导理论——功能目的论,以及译者在翻译实践中遇到的问题和解决方法。译者主要遇到的困难包括专业名词的翻译和复杂句的翻译。译者采取了增译法、转换法解决了专业名词翻译的;第四部分总结了这次翻译实践的经验和不足。
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