本文运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法。对苏北地区城市中学的体育教师的基本现状、资源利用情况及影响因素几方面进行了深入研究。 研究结果表明： 1从数量、年龄、学历等情况来看，苏北地区城市中学体育教师基本现状较好。但从素质教育发展的观点来看，体育教师在专业特长分布和拥有裁判证书上存在一定的不足。 2从苏北地区城市中学体育教师备课情况以及对新课标的认识上反映，体育教师对待体育教学较被动。体育教师在课间操以外的课外体育活动中参与率不高，并且在组织课余体育训练时带有明显的功利性；体育教师在学校体育工作中的多角色功能以及在素质教育中的作用没有被正确认识；虽然体育教师服务社会的意识较好，但是体育教师担任社会体育指导员工作的潜力还没有得到正确的认识和开发。由于体育教师科研的主动性和外部支持条件较差，因此，发表论文的数量和质量均不理想。 3 苏北地区城市中学体育教师的职业态度和团结情况较好，这为人力资源的充分利用提供了有力的保证；但影响体育教师人力资源利用的外部因素不够理想，不仅缺乏对人力资源的有效激励，而且主管学校体育工作的领导对体育教育的理解很不理想，管理上存在很大的障碍。