敬畏作为人类一种重要的情绪体验由来已久,但关于敬畏情绪的心理学实证研究主要在2003年敬畏的原型模型提出后才逐渐出现。目前已有研究表明敬畏和道德相关行为的关系,但仍缺少研究直接对敬畏情绪和道德行为的关系做系统研究,尤其是对道德行为的两个方面——规范性道德(表现为做出道德的行为)和禁止性道德(表现为不做不道德的行为)分别进行检验,并且敬畏情绪影响道德行为的心理机制尚不清晰,国内关于敬畏情绪的心理学实证研究也相对缺乏,继续开展对敬畏情绪的应用研究和本土研究是该领域一个重要的研究方向。敬畏情绪影响道德行为的心理机制可能是敬畏影响人的自我认同水平,让人从超越个体、关系与局部团体的普遍性层面定义自己,把自己当做人类与自然中的一员来认知和行动,从而强化遵守规范性道德,减少违背禁止性道德。本研究通过四个研究对敬畏情绪对道德行为的影响及其心理机制进行探究。研究一从人格差异的角度探究特质性敬畏和道德行为的关系,发现在生活中比较容易产生敬畏情绪的人也表现出更高的道德行为水平。研究二用敬畏诱发源中最具普遍性的大自然景观图诱发敬畏情绪,并且验证普遍性自我对道德行为的中介作用。但对道德行为的两个方面分别进行检验时发现,普遍性自我只对规范性道德有中介作用,对禁止性道德无中介作用。研究三用回忆法诱发敬畏情绪并改变道德行为测量情境,针对研究二普遍性自我在两种道德行为表现出的不对称的中介效应进行检验。研究四通过实地探究检验敬畏情绪对道德行为影响的生态效度,并且为了对从情境到行为的整个过程有更完整的理解,将对敬畏的观察追溯到情绪诱发源。研究整体得出以下结论:(1)特质性敬畏高的人道德行为水平也高,包括规范性道德和禁止性道德。(2)处于敬畏情绪状态下的个体也会表现出更多的道德行为,包括规范性道德和禁止性道德。(3)普遍性自我在敬畏情绪对规范性道德行为的影响中有中介作用,但对禁止性道德行为的影响无中介效应。敬畏情绪对两种道德行为的影响可能存在不同的心理机制。(4)个体对所处情境做出“浩大”和“顺应需要”(原型模型的两个核心特征)的认知评价能引发敬畏情绪。本研究用不同方法操作敬畏情绪并通过丰富的道德情境设置和多样的考察方式验证敬畏情绪对道德行为的影响,并从敬畏情绪改变个体自我认同水平的角度对心理机制进行探究,为继续开展敬畏情绪在道德领域的实证研究提供参考。