诚信是大学生全面发展不可或缺的要素,是大学生成长成才的内驱力。然而,随着改革开放与社会主义市场经济的深入发展,一些大学生道德失范,诚信意识薄弱,失信行为时有发生。中华优秀传统文化蕴含着丰富的诚信思想资源,是培养大学生诚信意识的宝贵财富。因此,立足中华优秀传统文化的视角,探讨当代大学生诚信意识的培养机制,具有理论、实践和学科发展的多重意义。本文首先梳理了国内外学者关于中华优秀传统文化、大学生诚信意识以及二者之间关系的研究成果,并对本文中涉及到的核心概念进行了界定。其次,从马克思主义、西方伦理学、中国传统文化中梳理其中关于文化和道德层面的论述,为研究提供有力的理论依据。再次,从大学生个人身份识别、诚信状况评价指标、对中华优秀传统文化的认识状况评价指标、以中华优秀传统文化涵养诚信意识的影响指标四个目标层进行了实证研究,继而根据调查统计数据,从宏观社会、中观学校和家庭、微观大学生自身三个层次进行了原因分析。最后,结合理论依据和实证数据,初步提出了以中华优秀传统文化涵养大学生诚信意识的实现路径,细化为路径指导、路径探索、路径保障三个环节。