陈礼江是近代中国著名的教育家，同时是20世纪20至30年代民众教育运动的重要人物之一。他的民众教育思想在当时有过重要的贡献，所从事的民众教育事业也成为该时期民众教育运动的重要组成部分。　　 陈礼江的民众教育思想一方面受西方心理学教育学等理论和经验的启发，一方面受中国实际情况的影响。其内容十分丰富，主要是教育改造和社会改革，这是他所提倡的民众教育的两大使命。他认为民众教育具有全民的、终身的和整个人生的主要特征。他办学校，主持教育部工作，办刊物，收效明显，影响深远。　　 本文通过对陈礼江生平及其民众教育思想和实践的叙述，试图归纳出他从事民众教育事业的主要内容，并对其表现做出适当的评价。从陈氏的一言一行可以厘清他的思想脉络，通过探索他的经历也可以为后世教育及社会的变革提供参考。