随着互联网络对人类生活的影响面不断扩大,“网络生态危机”的概念也伴随人们对网络生态的担忧应运而生。基于网络具有全球性,虚拟性,瞬时性的特点,高校网络环境同样受到网络生态危机的挑战。笔者认为,在网络生态危机视角下分析高校网络存在的网络问题及原因并探求解决方法,运用网络道德教育手段和方法对网络行为主体进行教育势在必行。本文通过文献研究法,问卷调查法和访谈法的方式,分析了网络生态危机对高校网络环境,大学生网络道德以及高校网络教育工作带来的挑战。发现大学生网络道德现状得分与网络生态危机意识得分有相关性,且高校网络道德教育在教育方法及法制规范方面存在欠缺。故认为加强网络生态文明教育,普及网络生态危机意识,加强网络法制意识对于清洁网络环境,促进大学生自我教育从而缓解网络生态危机具有重要的作用,从而提出了网络生态危机下高校网络道德教育的对策及具体措施。