随着经济与科学技术的飞速发展以及精神文明需求的日益繁荣,社会对美术教师的要求越来越高,而现在的继续教育培训是提美术教师素质的一个有效途径,这无疑为美术教师提供了一个广阔的舞台。然而在目前,苏北是江苏经济欠发达地区,继续教育仍然存在着许多问题,只有分析这些问题,寻求解决这些问题的方法和思路,才能从根本上推动苏北普通高级中学美术教师的全面发展。而重视继续教育这也是世界各先进国家当前教育战略采取的共同措施。本研究目的旨在探讨苏北五市普通高级中学美术教师继续教育现状并提出建议,分五部分,第一部分提出问题,阐明课题研究的背景、内容、对象和方法；第二部分为继续教育理论的相关理论和国内外教师继续教育现状；第三部分为研究的前期准备；第四部分通过调查问卷和访谈,得出苏北五市普通高级中学美术教师继续教育的现状；第五部分提出建议与策略,对美术教师继续教育的现状问题进行了进一步分析并提出改进的建议,以期对提高苏北美术教师的继续教育培训质量起到一定促进作用。调查发现：苏北五市大部分美术教师能够适应新课程的改革要求,并且没有太大的压力,对工作基本满意,但是不怎么关注美术前沿领域动态和继续教育相关政策；继续教育相关组织部门存在不了解教师教学实际和培训缺乏评估考核等,引起美术教师一系列问题,对继续教育的开展现状的不满意,对继续教育的动机不端正和主要学习收获不明确等相关问题。而对继续教育的开展形式则希望以网络结合面授,以面授为主,并能够由培训院校负责,组织好有效的考核,譬如通过上交听课的整理内容等方式来提高继续教育的实效性。