改革开放以来,普通高校成人教育为国家培养了“留得住、用得上、干得好”的应用型和实用型人才,在加快人才培养、促进经济发展和社会进步、满足在职人员的教育需求方面起着举足轻重的作用。成人教育以施教对象的社会性、教育活动的开放性、教育培训的针对性为特征,融学历教育与非学历教育为一体,凭借多渠道、多层次,多形式发展优势在构建终身教育体系和学习型社会中占有特殊的地位。四川文理学院作为一所地方普通高等院校,在激烈竞争的市场中成人教育发展遇到了很多问题,观念落后,定位不准,目标不明确,高等院校的扩招和职业技术学院的兴起等多种原因,给成人教育发展造成了巨大的冲击,如果再不进行改革,四川文理学院成人教育很难获得可持续发展。本调查研究的目的就是寻找四川文理学院成人教育发展存在问题,剖析存在原因,借鉴国内外成人教育发展的先进经验,确立四川文理学院成人教育发展目标,制定四川文理学院成人教育发展对策。本文围绕“四川文理学院成人教育发展调查研究”这一总论题分四个部分展开研究。第一部分从选题背景,研究意义出发,分析国内外成人教育发展现状,厘清本论文的基本思路和研究方法,以及成人教育发展依据的理论和相关概念厘定。第二部分具体阐述了四川文理学院成人教育发展调研实施方案,主要从四川文理学院成人教育发展状况入手,确立调研宗旨,调研相关内容,明确调研对象,采取的调研方式和最后的调研结果进行了综合分析。第三部分借鉴国内外成人教育发展的先进经验,作为四川文理学院成人教育发展的实践依据,并为四川文理学院成人教育发展奠定了基础。最后部分确立四川文理学院成人教育发展目标、构建成人教育发展的多元运行机制和创建四川文理学院成人教育发展内涵建设体系的一系列对策。