近年来,随着我国经济社会的快速发展和工业化进程的不断深入,高等教育本科人才的需求大量增加,对本科人才类型的需求趋向多元化。另外,随着我国政治、经济和科学技术的发展,我国高校的办学目标、功能发生了一些变化。在这种背景下,会有越来越多的人渴求进入高校。但由于原有的高校体制难以满足快速发展的需求,因而一大批民办本科院校就拔地而起。虽然民办本科院校发展迅速,但由于其起步晚、起点低,办学经验不足等原因,导致其在高等教育市场竞争中遇到了很大挑战。而专业设置是保证民办本科院校在高等教育市场竞争中取得一席之地的关键。因此,开展对民办本科院校专业设置的现状分析具有现实的指导意义,能够及时发现在专业设置中的问题,寻求对策以促进民办本科院校优化专业设置,从而促进民办本科院校健康持续的发展。论文首先从本科院校专业设置的依据及历史发展概述入手,分析总结了我国高校专业设置和调整的相关发展演变规律；其次,对我国60所民办本科院校的专业设置现状与特点进行调查分析,并将它们与新建公办本科院校的专业设置状况进行对比分析,从而了解处于本科建设初级阶段的民办本科院校的专业设置的基本情况,发现存在的问题；紧接着又把这些问题划分为民办本科院校在专业设置中存在的特殊问题和民办本科院校与新建公办本科院校在专业设置上存在的共性问题这两大类,并分别对这两大类问题进行了原因分析。最后,从在专业设置上发挥主要作用的民办本科院校以及国家政府这两大主体入手,探究它们各自在调整与完善民办本科院校的专业设置上应采取的有效措施。