论还原论与整体论在心理学发展中的对峙与整合

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还原论与整体论之争在西方心理学的发展中可谓由来已久。本文在系统回顾前人研究成果的基础上,考察了还原论与整体论的定义和类型,疏理了还原论与整体论在心理学发展中的历史脉络,评析了二者于心理学发展的是非功过,并立足于心理学的整合视野,对心理学方法论的未来发展提出了自己的设想。本文认为,还原论与整体论都曾在心理学发展史上产生了重要的影响,促进了心理学科的科学化进程。对还原论与整体论的认识存在很大争议,有必要进行系统、科学、全面地研究,以确立与人的本质相适应的研究方式,推动心理学的科学发展。还原论的定义有很多不同的表述,但还原论的核心思想和基本特征是,世界是分级的梯级系统,可以通过已知的、低层级的事物或理论来解释未知的、高层级的事物或理论,是化复杂为简单的认识路线。还原论有多种表现形式,可以根据还原的对象、还原所涉及的领域、还原所强调的特征和关注的内容、还原的强弱、还原的重点以及一般哲学研究范畴即本体论、认识论、方法论等多种维度来考察其类型和主要形式。与还原论相对应的是整体论。整体论的定义也不尽相同,但其核心思想和基本特征是,整体由各部分、要素组成,但整体大于部分之和或整体不等于部分之和,要以系统的、功能的、整体的观点来考察事物及其本质。整体论也有多种表现形式,可以根据整体论的对象、涉及的领域、研究的重点、强调的特征以及一般哲学研究范畴等多种维度来考察其类型和主要形式。整体论关注的核心是部分与整体的关系,在心身关系中,还原论的“集合”观不能正确、有效地揭示人的心理的整体性问题。本文梳理了心理学中还原论与整体论的发展脉络,考察了二者的理论历程和发展方向。科学主义方法论的三种范式——心理主义范式、行为主义范式和信息加工范式反映了还原论在心理学中的主流地位。但由于还原论无法解释人的复杂性、全面性和整体性,在科学主义内部,还原论也在进行自我纠正和不断完善,从而使整体论得以在对还原论的批判中逐步确立。以马斯洛为首的人本主义心理学自觉高扬人的本性,以整合的视野去看待人的本质,使整体论与还原论出现了一定的融合的趋势和整合的倾向。本文认为,心理学方法论的未来应立足于心理学的整合视野。心理学的整合视野根源于人的本性,人的创造性的生存活动——实践,赋予了人之为人的本质属性,使人具有了对立统一的双重性质,心理学研究要完整把握人的整合属性。在心理学的整合视野下,心理学方法论领域将经历一场从二歧思维到整合方式的变革,还原论与整体论皆有其合理存在的空间和价值,可以互为补充,相互为用,共同推动心理学研究的科学发展。
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